11、被称为"教育心理学之父"的是 ( )
A.赞可大 B.奥苏伯尔 C.布鲁姆 D.桑代克
12、布鲁纳提倡 ( )
A.接受学习 B.主动学习 C.意义学刀 D.发现学习
13、科文顿认为学习的动力来自于 ( )
A.自我需要 B.兴趣 C.自我价值 D.理想
14、品德的组织形式包含 ( )
A.定向、同化和具体化系统
B.出定向、外化和具体化系统
C.定向、操作和具体化系统
D.定向、操作和反馈系统
15、教学效能感是指 ( )
A.教与学的效能感与教育对学生发展的效能感
B.对自己教学能力的效能感与对自己教学效果的效能感
C.一般教育效能感与个人教学效能感
D.个人教学效能感与教与学关系的效能感
参考答案:
11、D 12、D 13、C 14、D 15、C