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1、优胜劣汰，职称是趋势驱使
在经济飞速发展的当今社会，竞争已经在我们身边显而易见，且愈演愈烈，人人在都在不停地寻找机会发展自己、提升自我，如果不提升自我，那么将会被社会淘汰，优胜劣汰从来都是人类生存发展亘古不变的规则。
其中医护人员自我提升的方式，最显而易见的是：提升职称。
2、学历高低对医生职称晋级的时间影响
职称的提升与学历挂钩；
个人的最后学历的毕业年限影响职称提升级别，不同学历，每晋升一级要求间隔的时间不同。学历越高，晋升到上一级的时间间隔要求越短。
这也是为何越来越多的医护人员即使拼尽全力，也一定要拿到硕士学位的原因。
下面是3位不同学历毕业的同学进医院工作后的职称晋升需要的时间历程，如图所示：
  
上图总结：
A同学——22岁大专毕业：
毕业后进医院 ，等他成为主任医师后，他至少41岁；
B同学——22岁本科毕业：
毕业后进医院 ，他成为主任医师时，他至少37岁；
C同学——25岁硕士毕业：
毕业后进医院 ，他36岁很有机会成为主任医师。
由此总结：硕士毕业的C学生比大专毕业的A学生，提前5年成为主任医师。
3、学力提升，同等学力申硕成首选
为了快速提升职称，缩短晋升为主任医师的时间间隔，越来越多的医护人员借助在职考研来获得硕士学位证。而同等学力是医护人员首选的学力提升方式。
一月在职考研，考试的科目有：英语+政治+专业综合+专业课，且是择优录取。
而同等学力申硕，考试的科目仅有2个，只要考：专业（学术型或专业型）+英语，且只需要达到60分就能通过考试。
对于医护人员来说，最终的目的是获得硕士学位证，因此选5月同等学力要比1月在职考研更具有以下3个优势：
同等学力考试科目少，且难度低；
同等学力考试达到60分即可通过；
同等学力考试科目少，必须用于复习备考的时间少；
因此这也是为什么越来越多的医护人员选择参加同等学力考试而不选一月在职考研的原因。
近年来，报考同等学力申硕的医护人员通过同等学力申硕也达到了他们的目的。可见，同等学力硕士学位对加速评职称有用。
综上所述可得出4个结论：
1、医护人员提升职称，必须先提升自己；
2、学历的高低影响职称的提升时间间隔；
3、医护人员的个人学历越高，职称提升的时间间隔越短；
4、越来越多的医护人员选择同等学力申硕考试来获得硕士学位证书。
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